让他比较欣喜的是，最近一段时间，学生的成绩有了较以往更明显的提升，于是叶子书问道：“这种情况，是不是智能教师起到的作用？🔠”
虽然很不想承认，因为无法提现他们这些教师的能力，但还是说道：“确实是这样,⛛🛊智能教师的应用，让学生的学习态度和成绩，都有很大的提升。”
听到这个结论，叶子书内心其实是很高兴的，要知道智能教师应🖧用也才几个月的时间，就有这么良好的效果。
如果是从小就让智能教师陪伴，那每个学生只要智力正常🎑，都能在学习上取得不错的成绩，只是这样会不会更加内卷？
如果中考、高考还是以选拔人才为主，而不是普世化的教育为目的，卡♓着名额的话，就算整体成绩再好，总有相当一部人无法顺利进入更高级别的学校学习。
这🅑是和他的教育理念不符，只是他对此也没有🄺特别好的办法，虽然他确♓实有点能量，但是还无法对这种事情产生影响。
叶子书让他们调出这些学生的自🆒学情况，智能教师系统在这方面有完善的🜀⚯统计和记录，查看非常方便。
仔细看了下这些统计结果，叶子书对智能教师的效果更加满意，这么多学生，平均自学时间竟然每天超过了两个半小时🃧🚏💘。
最夸张的是，这里面还有10%的学生，每🉑🆥天使用智能教师学习的时长高达5个小时，那么除了白天在学校学习外，他们也要每天学习到晚上11点以后了。
在研发智能教师的时候，他特意关注学习兴趣的引导，将乏味的知识变成有趣的知识，同🕁🆬时能够一步步引导学生有学习🃧🚏💘下去的动力。
而且学生和智能教师的相处时间越长，越了解学生的性格、喜好等相关特点，同时还能对学生遇到的生活、工作等难题进行开🜐🁑导。
等于同时给学生配备了一个朋友、一个心理医生，这么做的目的除了让学生能够更健康地成🃟长之外，也是😺🆙🏿让学生和智能🃧🚏💘教师成为一辈子的良师益友。
等到他们出了校门，走上社会，也能有继续学习的可能，这不管是丰富他们的大脑，还是🕁🆬提升他们的薪酬水平，让职场走得更顺利，都🖆是有重要帮助的。
当然，新东方教育集团也🛟🝫🎇能从这个项目当中赚取应得的利益，像目前他们在这方面基本上是赚不到钱的。
学校给每位学生都配备了智能🃓🗔🛕教育终端，没有收取费用，智能教育终端也只是租给学生使用，等到毕业的时候⛎🙐，需要退返给学校，留给其他在校学生使用。