其中吞噬1菌类，用科技币兑换吞噬1菌类后，上面有详细的描写，萧铭也🞀👀不吝啬将其告诉别人。
“按理说厌氧菌没有完整🚼的代谢酶体系，很难代谢高分子的化合物，难以想象吞噬1菌落的🃋🖌细菌会有如此强大的代谢🌾🄯功能。”
萧铭关于📪🝭自己发明的回答已经让老师们感到满意，关💒👒于吞噬1菌落的研究，未来可以再实验室进一步研究。🄼🂶
此时，水木大学🞮🗝的吴教授说道：“各位老师，我准备在这里对萧铭进行一个简🌘⚽答的测试，诸位觉得怎样？🚯🖵🖻”
水木大学有测试环节，燕京大学没有。
但是大家都在会议室⚧📵，燕京大学😟🂪的教授们也准备看下萧铭的表现。🅜
诸位教授和老师点🆐🎫🔃点头🃆，同意🚺吴教授的提议。
吴教授笑着对萧🞮🗝铭说道🃆：“萧铭，你准备好了吗？”
萧铭一点都不紧张，点点头。
在🕯会议室外，🎙👠三班的很多学生都围在门口紧张得看着萧铭的表现。
吴教授用标准的伦敦腔问道：“what_are_yur_🚆👄🆕views_ure_😲🅔prspets__bitehnlgy（你对🏲🞃未来生物技术的前景有什么看法？）?”
咔？
问英语？
萧铭懵了！
萧铭的🕭🌲🂾英语绝对很差！即便是🚺这段时间有进步🔳🄨⛮也仅仅限于纸面上，限于看着英语试卷做题。