而后者，也很难，关键是📔洛必达法则很多高中老师或者说普通高中老师并🈠⛕不怎么讲。
因为洛必🌤🁁达法则并不🜴🆔🏏属于高中数学的范畴，也不属于高考的考试要求，只有高中🐐⚥📣的选修教材里面，有部分知识点涉及到了洛必达法则的。
在高中数学中，凡是涉及到了洛必达法则🍡🉥的题🆖目大多属于压轴题，难度较大，大部分学生都用不上。
而对于他们这些参加竞赛的学生来说，所有的必修和选修教材都属于考♴🌧试范畴。🐐⚥📣
两道题目，留给🀫这些参加竞赛学生的时间只有九十分钟，时间很紧，难度很大，也算是提前适应竞赛的氛围。
当然🅤🈠，对于徐川来说这并不算什么，半个🍡🉥小时不到的🖰时间他就直接搞定了。
只不过搞定后他并没有提前交卷，而是默默的自己继续看书，他要从🜴脑海🈠⛕中恢复的以🎯🔣前的知识还有不少。
不过这一举动引起了讲台上龚日辉的注意。
在一群都在埋头做题的学生中，就徐川一個人在抱着一本书看，🝽🐫🂴这实在太明显了。
不要小看了一个老师坐在讲台上的😏🀝视野，基本上🐵🄊全班的动静他扫一眼就能知道，学生时代那些偷看小说，玩手机的小动作在讲台可以说是看的一清二⚰楚，只不过很多时候已经心累懒得管你们了而已。
放下保温杯，🈬🁖🅶龚🀫日辉静悄悄的🐠走到了徐川面前。
察觉到身边的🈬🁖🅶动静，徐川一抬头，😏🀝就看到自己身边鬼一样的站了个人，顿时就吓了他一跳。
“两道题都做完了？”
看到徐川在看数学书，正准备发🏯🝣🌻火的龚日辉硬生🐵🄊生的调转了语气，疑问道。
黑🙖板上的题目是他出的，难度他一清二楚，都是从往年奥赛题目以及奥赛教材中抽出来然后他再修改一下放上去的。