伏盛：“虽💕👪然中国GDP稳步增长，但增长地区分布很不平衡。”
“……？”
赵云桑黑人问🞕🔀号脸，把素材书重新拿过来读了遍。
明明讲的是个穷山沟沟村的老爷爷用捡垃圾卖废品的钱捐建出一所希望小学，让孩子们实现念书梦，飞出犄角旮旯，去外🐤🁱地上大学的故事。
多么感人！多么励志！
他咋就看出GDP增长不平衡了？
“行，这是从理性角度🂽🔐⛙。”赵云桑帮他找台阶下，“感性角度呢？”
“这个故事的🞕🔀真实性，🂽🔐⛙让我没🆢👏🇷法从感性角度分析。”
伏盛把草稿纸上列出🞎💿的公式推到赵云桑面🍂前，有理有据，“由题目可知，学校用卖垃圾废🔣🂠品的钱捐建成。我们先假设一吨废品能卖……”
赵云桑：“……”
这他妈是什么盛世直男？
埋了吧，下一个。
而此后每个数理化晚自习课间🆢👏🇷，老师让小组自📛🛥由讨论题目，⑵班同学也总能听到以下对话。
伏盛：“我刚才给你圈的那道物理大题，你⛹🟗🝕想出几种解💂🎿题思路？”
赵云桑：“……还在编造中。”