第三，首发病例具有明显的‘扳机’作用，随后反应增多，🌫🂄发生反应的强化因素包括学校、政♌府、媒体的过度关注，出🟇🛀🙐现偶合死亡病例等。”
谷雅南看完，满意地点点头，“不错，总结的很好很详细，但还少了一点，应该加上一个第四条，存在明显的少数偶合病例或😢🃇🕨原发疾病。”
陆离想起🆨之前对重点病例核实的情况，专家组对两百多名住院儿童进行排查，发现有明显临床症状的儿童仅10名，通过详细检查，这些🆄🍀🄻儿童均有原发病症。
其中麻疹🆨2例，急性支气管炎2例，室性📙🛔早搏3例，扁桃体炎1例，鼻🝥🍍窦炎1例，病毒性感染1例。
这些病例实际上是接种时的耦🆦👵🍏合病例，不能归因于甲肝疫苗。
陆离“对，你说的这第四条也很重要。”
谷雅南和陆离正在讨论这次群🆦👵🍏体性心因性反应🐳🝢事件，应急办公室的门突然被人轻轻敲响。
一个熟悉的人影出现在门口。
南翰飞🛱穿着一身运动服，面带微笑站在🄵门📙🛔口。
陆离见状，立刻识趣地收拾自己的包，准备离开，走之前还不忘跟谷雅南和南翰飞做鬼脸，“不打🛕🜍扰你们⚚💁的约会喽。”
南翰飞走进应急办公室内，微🆦👵🍏笑看着谷雅南，“没有🚹😗🁤打扰你加🛱☦🁩班吧？”
谷雅南同样微笑着回应，“没有，刚好忙完⚈。”
南翰飞朝门外📟指了指，脸上是一副“你懂得”的表情🚹😗🁤。
谷🞶😦雅南看南翰飞的穿🕦着，立刻明白😐🀥，“又去练？！”
南翰飞走进，拍拍谷雅南的肩头，“等你能将我摔倒🚹😗🁤，我们练习的频率就可以适当降低，否则再遇到之前在医院门口医闹的情况，你没有自保能力怎么行？📧”