“好，您稍等，我这就给钟老师打个电话～”夏君山说罢将手机拿出🟐🜑来就要拨号🅧。
结果刚按了几个数字，就听🌝见旁边一个声音。
“欢欢爸爸，你是有什么事吗？”
“张老师好！🐱🃧”欢欢看到来人，也热情打了个招呼！
夏君山闻⛡🛹♭言抬头一看，原来是女儿英语♀🅕🆙老师兼班主任的张雪儿。
“张老师你好，💺🖺我是想找钟老师聊一些事情，这不咱们学校的规章制度比较严，所以正准备给他打电话呢！”
“不用打电话了💺🖺，我直☏⚃接带你过去吧！”张雪儿笑了笑。
最后扭头看向学校的保安：“徐师⛝傅，我来签字🞞🕒吧🍟！”
“那当然⛡🛹♭没问题～”保安大叔笑了笑，说罢将手里的🞴😔出入本登记表递了过去。🆣👗
随后夏君山牵着欢欢，就在张雪儿后面往里面办公楼走去，看着她的背🎿影眼神有些复杂。
自己女儿这个班主任多少有些不称职，恐怕也不光自己这么想，班级里所有的家长都🂲应该这么觉得，只不过没人敢说而已。
剧中有这样一个场景，田雨岚在投诉钟益之前，并没有先去找作为班主任的张雪儿沟通，而是直接和其他🈙父母一起联名写信投诉的。
也就是说整件事情中，张雪儿都是不知情的状态，这一点极其不符合常理，作为一个班级的班主任，除了管理自己的班级之外，还需要做好与父母之间的沟通🍚🈪🁇。🏏
一般情况下，当学生父母认为学校教⚑育有不妥的时候，都会先找到班主任，🃚😔她解决不了再找校长，然后学校处理不当再找到🆍🎐教育局。
班主任处于学校与🅘家庭之间联络的第一线，如果父母绕过班主任，🕙🍽直接去找教育局的话，这就属于典型的越级汇报。