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教师工会的影响力的🎡确很大，特别是在谋取整个行业🂾🂾福利的时候，人们都会下意识的认为底层教师便是最大获益者，然而并不是！
首先，😎😎公立学校教师的收入并不高🎆🎸，甚至可以说很低而且是死工资，没办法，这也是工会一视同仁的体现，在连年的教育经费缩减与社会福利萎缩的大环境之下，比起医生、律师来说，教师的待遇非常不好。
工资不高也就罢了，相🎋🏡🛪对来说教师所面临的工作环境与工作压力确实更加恶劣的，在一些犯罪率高的低收入社区学校，老师甚至面临着打架、斗殴甚至枪击的危险，这是拿着生命在赚钱，能安全就不错了，还考虑教学质量？
干好干坏一个样，工作难度与环境随着社会贫富分化还越发恶劣，也就形成了长久以😹来底🚼层教师消极💝💹怠工的极端状况。
哪怕刚入职场的那些有理想有能力的菜鸟，久而久之也只能在那种劣胜优汰的🖃🏾☈环境下，将热情与精力消磨殆尽，此消彼长，水平低的老师，无形中增加了高水平老师的教学负担，这是一个恶性循环。
虽然那些极度不称职的老师，会被送入调职中心等待听证处理，可在漫长的听证期间，他们还能享受着全薪与福🚽😶利。
由于工会介入，整🙥🌞个🎡听证过程💶🖔最长可达三年之久。
在纽约的调职中心，足足有700名公立教师无所事事等待听证，他们有的涉及旷工、犯事甚至g骚扰，而纽约zf每年却还要花🄖♊费超过一亿美元，来🔛🁘🆂养这些没有做过一分钱贡献的废物点心。🞐
按理来说，这样的局面下，贝西德沃斯的提案应该能够得到部分🍽教师的支持。
可结果显而易见，都不用工会出💫🔵🅀面抵制🀥，底层🐎⚙教师一人一口唾沫就能把她淹死。
为什么？♮因为📭贝西德沃斯在剥夺💫🔵🅀他们最后一丝福利。
废物老师不想自己的收入减少，而好老师在努力了这么多年，保留作为教师最后一丝尊严的同时，却要面临收入🚽😶持续降低的‘惩罚’，这对他们来说是绝对不能够接受的。
因此，在这一提案中，🎋🏡🛪几乎99的老师都会站到🈪🁅🃘一起，不分好坏。
而工会对此喜闻乐见，他们又一次可以以全体会员的名义站出来发声，表达诉求的同时，展现自己愈发强大的影响力，瞧瞧，我们连教育bu长的⚾面子都可以不在乎。