教员的提问，在教室里再次掀起惊涛骇浪。
这位教员自己也局促不安。
他👝是真现了问题，🎬🔏⛏并非挑刺。🎎🏿这本教材上，有个治疗失眠的药方，前面写了“西洋参”五钱，后面却又写了个“黎芦两钱”。
黎芦与各种参都反🎬🔏⛏，不能一起用。它与西洋参，也是十八反☯🂼之一。
这个药方里，有二十一🔅味药，顾院长😕🁏可能是笔误吧？
毕竟编写这么一大本书，不可能没📪半点错误。🔵
只是，其他📵错误都好🖧🕃说，犯了“十八反”的错误，就严重了。
白纸黑字🐖⛡，而且书到了这么多学生手里，这次顾院长如果不离开学校，大概是打🇸不了的。
教员不知是好，还是坏，故而惴惴不安。
“是吗？”他听到顾院长也如此说，😕🁏她脸上却无半分慌乱，好像笃定自己👉不会犯错一样。
她也翻开了第1o9页，🙇☼然后笑了📪笑，没说话。
她的模样，是混不在🖧🕃意的，似乎有什么隐情。
教员心中更慌了。
他身不由己转头，看了🔅眼旁边的卫生部次长。
聂次长的脸变了，尴尬又气愤，似乎想要说话；校长也看到了🝱🎽，一🜠🃢脸难堪，对着书本目瞪口呆；其他跟随着次长和校长的人，脸上也没了血色。🝠🌦