韩子宸漫无目的的走在文景院之内。
他从一楼走向二楼，又从二楼走向三楼。
然而就在三楼这里的时候，韩子宸突然🐻🅅间在一个教室外停了下来。🌐
音乐室。
这里平时是音乐老师以及一些学习音乐学生的汇聚之地，不过也不知道是因为今天周六的缘故还是因为下雨，偌大🐽🅖的音乐室内竟然空无一人。
鬼使神差之下，韩子宸试着☾摸了一下门把手。
没锁。
可以进去。
于是韩子宸就那么走进音乐教室了。
音乐教室相当大，里面有很多的音🕕🈤乐器材，比方说钢琴，架子鼓🞼🙜，电子吉他，贝斯，萨克斯管，扬琴，琵琶，手风琴等。
只是这些器材大多老旧，但用来给兴趣爱好的学生来说那是绝对管🌐够。
毕🕙竟他们基本上都是纯粹🕹🎢的新人，难以感受到好器材与差器材的对比。
就像一颗百元篮球和一颗千元篮球那样，专业人员能够在上手的那一刻⛾感受到球感的好弱，顺不顺手。🚍
可对于初次打篮🝘球的人来说，两种球基本上没有任何差别。
而音乐器材在这方面的差异性更大，百元，千元，万🐷🄢⚶元🖽，甚至十几万，几百万的音乐器材，那差别完全可以用天差地别来形🈧容。