几🄹个导师的讨论声戛然🚂🐥而止，显然并不想和丁青继续这🐥🁿个话题。
门开了，开门的⛭人是丁青，🆃🌻她大概是想说什么的，最好能🆊🍴抓到正在偷懒的温时珂，但是看着教室里面的格局，想说的话有些说不出口，堵在了嗓子眼，不上不下。
温时珂站在最前面，B班的其他学生站在后面，跟着温🐥🁿时🆊🍴珂做动作，这什么意思，🕄🖆已经挺明显了。
那瞬间，丁青的表情有些难看，温时珂瞥了她一眼心里乐了，少有人想要把她当作垫脚石了，一开始还有些生气🖖💦🔇，不过现在更多🕄的是……新鲜感。
“老师们好。”温时珂打了个招呼。
随后，身后的人就跟着她齐刷刷地喊🐀☚⛥了声“老师们好”，字正腔圆，声音洪亮。
温时珂：……
几个老师笑了起来，除了丁青。
孟雅雅和温时珂对视了一眼，下一秒开口道，鼓励道🃌：“温时珂，跳给我们看看，都已经开始教同学了，应该会了吧。”
“嗯。”温时珂矜持点🚂🐥头，送上门来的打脸机会，她自然不会拒绝。
她又瞥了眼丁青，注意到她越发难看🐀☚⛥得🁂🂾🔗脸色，忍住不让笑容漫上🏣脸：气死你！
“老师，珂🂫👬珂的唱跳已经可以结合了！”另外一个女生🐥🁿🐥🁿喊道，“我来放伴奏！”
其他人立刻退到了一边，把空地👔🈠让给了温时珂，所⛅🗽有人的目光都聚焦到了她的身上🕄🖆。
“加油啊！珂珂！”几个女生大声地喊道。
温时珂朝着她们点了点头，然后面对观众站好，前奏一响就快速🏣进入了状态。