“之所以教学医🁌院要重视科研，主要还是两个目的，第一就是挣名气。现在大多数医院的名气，🁚🆚都是和科研相🌟🀙关。”
“第二，就是为了🂹📬开展新的术式，开🖾展新的医疗理念。”
“你想啊，一个医生，学🕰🍑习的巅峰时间就那么几年，那么他学习的时间也就那么几年。他们的思维也大多会固定在那么🃨🚑几🟖年。”
“这种理🀣⚍🐊念和思维习惯，可能在当时是最好的，但是过了几年，十年，甚至十几年二十年三十年了？”
“理论终究还是会过时的。”
“所以更新理念是必然的，而要更新理念，必须要科研和临床🍴🌓⚔并重，否则就是只会写文章的纸上谈兵，或者一个工匠。”
黄悠悠似乎觉得自己说得有点多，赶🖾紧又道，
“这些都是我老师给我入门时的尊尊🖾教诲，我就原封不动地帮来了而已。”
“科研肯定很重🁌要，但是临床也不能落下。”
“还有就是有人总结过一句话吗。”
“医术的划分，虽然在🏡🛫🟔明面上并没有任何级别和等级评估。”
“只有我们内行，才是可以感觉得到的。”
“简单来讲，如果一种话讲一辈🞕子，那么这辈子就这样了。勉强叫入门。”
“一句话讲十年，他的水平还可以。至少可★☧以🝗知新。”
“一句话讲五年，那么他的潜力和水平绝对都是特别好的。可以算🐆♎登堂入室。”