随后刘清向走过来的袁耐信招🗖🛫招手。袁耐信见状也只能挤到了老师桌子旁，低着头。
“诶呀我说你不请不来是吧，”刘清调整了下坐姿，侧对着着他，随意地翻找着袁耐信的订正的试卷，平摊在办公桌上，右手拿👎🇲🜝着红笔不断地戳着试卷，“你这个学习的态度很让我费解啊，是，你后面大题都认真地改了这个我承认，但是咱这个分数总是提不上去该怎么办啊！”
看着挺语重心长的。
袁耐信见此也没有作声，只是点点头，他🄲🁛对刘清这种心情好的时候对你好点，心情坏的时候就尖酸刻薄的脸面算是看的透透得了，但也不想做的太绝🗹☺🄡，毕竟她是老师，自己是学生，安慰着自己。
做好学生的本分，却被老师视作木讷，刘🄲🁛清对喜欢的同学是幽默风趣的，因为那些同学接得住他的话茬子。对于像袁耐信这种学生心情好给个甜枣，他们也搂不住，平白尴尬。
所以袁耐信对于数学也是兴💰致缺缺，相对于来办公室问题受审🔈⚕，还不如和刘若张自谦刘鹤一起写呢。
烦死了。
“行了行了，给你试卷。“刘清看出他的不耐烦，便把🙂🇧试卷递给袁耐信。
“谢谢老师。“
袁耐信接过试卷之后就毫不犹🗖🛫豫地转身，挤出了人群。
到了办公室外才大口地呼吸，上次来还是因为他没有好好完成刘清留的作业，刘清把他叫到办公室大声地批斗他，挺着办公室所有人的面😦。
所以他对来办公室本来🃓抵触的心情就更加深了。
“你凭什么这么写作业，我让你好好总结不等式，总结哪里的不等式，我是不是说了总结我发的所有试卷里面的不等式，你总结👎🇲🜝的☤🁓🅗哪里的，啊！“刘清恶狠狠地指着袁耐信骂道。🖂🏷
“你就这🐄么交上来，当我瞎是吧，看不出来是吧！”
刘清地气势过于强大，以🖟📺☐至💰于袁耐信不知所措地愣住了，丝毫没有像和同学交流地那🛁样顺手，十分茫然地看向老师。