“没有没有，真没有什么隐情。”
我忽然心🅠🈁🞣中一动，压低声音贴近学生的耳朵。“这个地🙡🞓方不方便说话，我带你去外面散散心好不好？”🃙
学生并没有给出我预想中的反应，🝭🎚👨表情反而变得欲哭无泪。“姐姐，我真🌲🃃的就只是不想在莫教授面前丢脸而已……我知道听🌫起来很蠢，但是你这样一直问我，我更觉得没脸见人了。”
我识趣地闭了嘴。
所以，没有威胁，没有压迫，没有虐待。学生很喜欢📷🟢老师，不想给老师留下软弱无能的印象，所以难受也忍着不说——只是这样而已，至少我现在没理由质疑这个结论。
我还以为我撞了个大案子呢。
“如果你真想给我留下🙱🎏🐊好印象，就该遵守我🗇🙢制定的规则。”
“莫、莫教授！”
学生涨红了脸，结结巴巴地问好。
我闻🂬👼声回头。莫弈抱🇳🜧🄤着实验记录表走进来，他有些无奈地蹙着眉。“这是实验，不是考试，重要的不是完成而是真实。不诚实的答案没有任何意♎义。”
“那我刚才……”
“是的。很🞌💰遗憾，🐋♿🎍你以自己健康为代价做出的努力——都白费了。”
果然是在欺负学生吧！
我扭头看向莫弈。大概是余光🝀察🃧觉到我充满质🅃问的视线，他的嘴角轻轻勾起。
“永远不要用伤害自己的方式去证明什么。现在进行的这项实验或许不适合你，但如果还想参与这个课题🅹，可以等一等后续🌫其他😔🁃实验的被试招募通知。”