“阿染，你🗋觉得这个世上有天生的坏人吗？”🛬🟠
“没有吧。”
才十五岁🗊的小姑娘脑海里还没有形成固定的什么是绝对的好什么是绝对的坏，人实在是太容易被情感控制了。
事不关己的好坏对错一眼🙳就能看出来，甚至和读书不读书都没关系，可一旦🏑🙛牵扯到了自己或是自🗜己人，再明显的好坏对错也会向情感让步。
褚绽染这样一张白纸似的的小🟀姑娘，只要你是她最亲近的人，你在这张白纸上写⚹什么是什么，她的好坏对错甚至可以被直接扭曲。
很多人都说父母是孩子人生的第一🍻🍎位老师，可🛬🟠父母不可能是老师，老师是职业，父母是身份。
父母这个身份，很多时候都是不讲道理的。
十五岁的褚绽染走出蜀中大山所听到的第一个故事就是好🗆🙔的故事♫🙪，这就让她心中关于是非对错的衡量直接变得清晰起🌘来。
那是一个英雄的故事。
“阿姐，为什么突然问我这个问题？”
“因为外边太大，比山里大的🟀太多太多了。”🛬🟠
褚露薇从马车里出来挨着褚绽染坐下，她们面前是👦🗟一条笔直笔直的官道，平坦且宽阔，这会给人一种前路一片光明的错觉。
山里没有这样的路。
褚露薇从小就被送出去学习各种各样的东西，蜀中那座大山里有她五年的时光流影，而那座大山和大山里的人，给她留下的也是一样有五年的时光流影。🅯
在她的印象里褚绽染就是那个追在她屁股后边姐姐姐姐叫着，🏖🚃🐮跑起来像个笨拙的鸭子鼻涕一直都挂在嘴边的小屁孩儿。