达芬奇扶了🎌🏨🜦扶眼镜，用审视的眼神看待墨🄓子。👧
过分年轻的面容让他对此人的认知产生🍠出🄓入。
“东方🟤匠神，创造的确是你的强项，但你可有想过，创造同样是我的强项。”
达🞺芬奇以画作闻名，但在科学领域也颇有建树。
如果将他的成就单🖤🔢一化，估计科圣就是他的了👧。
墨子却笑得很舒畅🖤🔢：“兴天下之利,除天下之害，创造以人为本，你能有此强项，于天下苍生乃万利也。”
言下之意，就是你创造能力越强我越开心。
“好。”达芬奇也不想继续动手了。
相反，对墨子的敌意削减一半，更像是……
遇到了知己。
这一🅗🆪场气运之争，明📻显没有你死我活的味道。
更像是学术之争。
墨🞺子旋即提出：“你我各自创造一物，为🄓此界谋福祉，以功德论胜负，如何？😤🃕🗪”
“谋福祉？主意倒是不错，只🉠是功德该如何判？”🌑⚁🎜
达芬奇脸色缓和，对此来了浓厚的兴致。