书中，被老师性侵🏗🚑的房思琪曾经想和母🜨🄨⛰亲谈论“性”。
思🜑🁙🆑琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：“我们的家教💿好像什么都有，就是没有性教育。”
妈妈诧异地看🛤🞖🔋着她，回答：“什么性教育？性教育是给那些需要性的人♠，所谓教育不就是这样吗？”
思🜑🁙🆑琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。
更令人🍪🔯感到震惊的🏗🚑是，思琪妈妈的观点，是全中国大多数家长想法的缩影。
很多家长会吐槽学校发的《小学生性健康教育读⚷🖁⚷🖁本》”，表示对读本🖞📬里的表述方式无法接受。
事实上，对未成年人实施猥亵行为成功的大多基于孩♶子对性的无知和无力反抗。儿☚⛨🜻童受到性侵犯，有些甚至不知道这种行为是不对的，事后也没有告诉家长，寻求帮助，这和性教育的缺失是有很大关系的。🐅♄从小对孩子进行性教育很有必要，特别是树立性别意识和安全防范意识，应该越早开始越好。
陈俊和刘璐仔细探讨了这个“病例”，两人都认为，性教🖦🔻🅰育要分年龄层，不同的年龄应有不同的教育，按照年龄增长循序渐进。
刘璐说，如果🛤🞖🔋她将来有了孩子，一定会做好这方面的教育工作，☚⛧🜯在性教育方♝面，她绝不会缺席。
……
“小王，你的体检报告让我看下！”
王先生和张小姐在同一家⚣单位上班，这一天，单位前几天安🄁🝱🎾排的集体体检报告下来了，大家都在看自己的体检报告，少不了谈论一下。张小姐看了自己的之后，就想看看小王的。
她和小王比较熟悉，一起共💒事也有五六年了🐝🀱，算⚷🖁是老同事。
“🜑🁙🆑怎么，张姐对我🏗🚑的身体感兴趣啊？”小王开玩笑说道。
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