林梦佳也是深表赞同。
“我们的办🍛🈵学🍍理念，是给孩子一个发展的空间，至于未来会发展成什么样子，要凭借每一个学生自己的努力，我们所能做到的，让这个空间尽量公平，因此，我们会🌀根据每个学生的成绩，均匀的给每个班级配置位于排行榜上不同位置的学生，让所有班级的平均成绩基本持平，这样，在老师们的心目中也可以一视同仁，不会对这些班级厚此薄彼。”
听着彭校长的娓娓道来，周潇海的😷🆅🍆脸上浮现出微笑。
林梦佳笑着道：“这样确实非常公平。”
唐峰看向校长，向她问道：“这成绩不是一成不变的，这些班级或许在孩子入学的时候，可以依照成绩来保持这种均衡，但经过一段时间的学习，或🜚许有的孩子进步非常快，令得有些班级成绩超过其他的，那么必然会打🕯破这种均衡。”
彭玉看向唐峰，不慌不忙的道🁚🆗：“唐先生，您说的这种情况确实是存在的，不过，有的🍞孩子进步快，相应的，也会有退步，并且这高速进步的，都集中在同一个班级之中几率并不大，通常来说，这些班级的均衡，轻易不会被打破，根据我在维青十几年的经验来说，好几届班级的平均成绩，在毕业的时候，依旧能保持当初编排班级之时的平衡。”
唐峰听着这位女校长讲述🁒🅎🅞这些，他的嘴角🆘🏷露出了一抹不易被察觉的笑容，轻轻的点了点头。
他对于这学校教育方面并不了解，这所使用的方式，😢🃂🕀也是闻所未闻的。🍈🆅
毕竟依着他的成长经历，从小到大，他都是在公立学校上学，所受到的教育都是传统的，🞮🗟那时候便是📳🞻单纯的凭着成绩来判定一个学🜮🅟生的好坏，在学校之中也确实有尖子班的存在。
并且，唐峰凭借着优异的成绩，作为一个学霸，一直都在这种班级之中。
如今听到彭校长讲述她这新鲜的办学理念，唐峰也并无太多的兴趣。
他并不在意着学校的教育🁒🅎🅞，并非是不关心小丫头，而是他觉得小丫头在这里仅仅是为了多一些社会经验罢了，以后小丫头是要跟随他走上修行之路🖵🗀的，这成绩如何，或是能不能考上一个好学校，完全没有意义。
不过，彭玉所🍍🍍提出的这种均衡之道，倒是让他觉🏿得很是有趣。
在华夏国的历史上，在许多方面的文化之中，都处处体现出这均衡之道，讲究万物调和相辅相成，使得这个世界处🕙于一种平衡状态。
没想到彭玉居然会将这⛙🚷种均衡放置😷🆅🍆在办学之中，让唐峰觉得很有意思。