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官制改革之后，项南随🞣🖂后⛹🟖又进行了教育体系改🁹革。
在此之前，他虽然在各村、各乡都开办了学堂，让🟤孩子们都有书🇺🝦可读，大大提高了百姓的识字率。
而且，科举增加了数学、物理、地理、外语等多门，筛选🏤🜂出了一批具有综合素质的人才。但是随着帝国的壮大，以及发展的需要，单是这些人才还是不够。
人才的培养
《拯救诸天单身汉》3371【教育改革】
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