辅育院监管区呈“回”字形。
办公室、教室、监房分布在楼面四周。
中间是一个标准的篮球场。
今天是教育日，孟时来🛤时没有注意，拍完，走出办公室，看到一群男生正在球场上打球。
喊话、传球、转身🍕🇻🝮、投篮，🄨⛰🝿看起来和孟时记忆中，在学校午间打球的同学没有区别。
但蓝黄相🌜⛥间的囚♭服和围站的监管，始终提示着他们的身份。
“🚃🐩我🄀们的职责是‘🍕🇻🝮挽救育人，特殊学校’，帮助他们纠偏人生航向，为他们搭起回归社会的桥梁。”
陪同拍摄的辅育院🍕🇻🝮领导祝仁昌，见孟时看下面出⚤神，很官方的说道。
陆佳🄀佳拿🌜⛥着相机，站在孟时身边，不解的问，“为什么要对这些‘坏孩子’这么🟣好？”
祝仁昌望着下🎶🕣面打打闹闹，看起来和普通在校学生没有任何不📰🞡同的孩子，没有言语⚍🐊。
孟时看着陆佳，用手指画了个圈，说，“那不是忠国对🎤人民🀹🁫🈫的赤子之心，尽义务，给权利，🆔🏔哪怕是罪犯。”
邹秋松看那俩搁这挤眉🛤弄眼，意念⛩🝀交流，顿时恶从胆边生。
想，肯定妮子是厌恶我就坏了。
孟时说，“嗯，确定吗。”
现在只要自己点头，那个钱就是要了？