梅特涅亲王并没有意识到自己的错误，弗兰茨的建议👿大多数被其选择性无视。
不过表面功夫👕🈱🂆依然做得十分到位，甚😤🃙😏至让弗兰茨相信亲王已经接受了他☺🄚♮的建议。
维也纳，美泉宫。
“弗兰🖧🕁茨大公，您的话似乎没有您想象中那么容易让人接🔙受🚉。”
阿佳妮略带调侃地说道，弗兰茨知道对方并💖👹不会无的放矢，看起来应该是某个环节出了问题。
“你想说什么？”
🉢 阿佳妮也没有继续藏着掖着，开门见山🔘地说道。
“我们的首相大人依然🛐🛟🝪在支持瑞士的正统联盟，同时在教🔙皇国的投入有增无减。”
这让弗兰茨有些诧异，因为根据多方传来的情报，奥地利帝国政府应该是确实削减🌽🄢⚵了两处🆢的经费才对。
让梅特涅亲王👕🈱🂆自掏腰包？那不可能！而且他也掏不起，十九世纪上千万级别的经费调动只能是国家才能做到。
“那怎么🅍🅑🅹可能？我没有听说最近教皇😤🃙😏国🔘和瑞士联邦有什么异动啊？而且最关键的是钱从哪里出？”
阿佳妮🖧🕁：“我们的首相大人好歹也是被称为💖👹‘欧洲宰相’的人，他在外交场上和奥地🍌利国内都经营了几十年，想瞒天过海还不容易吗？
至于钱...当然是你的教育基金和😤🃙😏殖民地💖👹开发经费了！”
新式基础教育是由帝国政府和教会共同负责，弗兰茨这🏾☈样做的目的之一就是省钱，因为教会自身的财力和把💵🖊持教育的执念，政🌮府可以用很少的钱做很多事。
但弊端就是教会的自主性很强，他们对于国家的经费支持并不依赖，同时由于弗兰茨的特殊身份，前者🆨也不敢提出过多的要求。