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第二日，这五十七个小孩儿，再一次🖨早早🀲的来了，就为🔠了能拿到一个馒头。
可田沅在开讲的时候，就说道：“今天，可不是每一个人都能拿到馒头的。我手上有一张纸，是我昨天📱🞩🖴教们的字，们一个⛦🜦🄚个上来，要都认出来了，我会给们一根竹签。等今天的课讲完了，们就可以凭着竹签，去领一个馒头。”
此话一出，当下哀嚎之声一片，有些人更是当场就想走。要不是这粮🕛仓的门口，☤🁚被个⚸🖇🐠壮汉把守着，怕是立时就有不少人回夺门而出。
“我知道们一次可能认不，我会给两次机会，要是有😑认不出的我也会告诉们。”田沅有补🎆充💹🖵🗁道。
田沅看向她面前的众人，继续道：“们🜈⛰谁先来？”
一🚖📗🚻众小孩推我搡，就是没有一个人，愿意主动上前的。
田沅也不急，就🄋🟒这样等着，终于有个黑瘦的小女孩，慢慢的从里面走上前来。
“恩，很好！为了鼓励，第一个有勇气上来上，我先给一根竹签。要是一次通过，就再过一根，要是通不过，手上这根我就要收回🈦🀨⚼来。”田沅抽出一根竹签，递到那小女孩儿的手上。
这一下子，底上又是一片哀嚎，都👀在惋惜自己没有上去。
田沅将纸展开，让那黑丫头一个一个念给她听，那黑丫头的记性倒是不错，那纸上有二十个字，竟🚛是一下就读对了。
田沅很爽快的，又拿出一根竹签🌉☻，给了那个⛴黑丫头。接下来，田沅也不让他们，自己上前来了，直接按排队的顺序，让她们一个个上🞁👊前来读。
一通下来，花费了一个多时辰，🌉☻也只有少部分人🁜🆬，拿到了竹签。
田沅对这些孩子的教育方法很粗暴，除了让他们死记硬背，就是不断地向他们填塞知识。这对🍮🍮于想要快速脱盲的一群人来说，还是很有用处的。
田沅又将前一日教的东西，强化了一🖨遍，这才开始教新的。可底下的这些学生，明显没有前一日用心，有些还在底下做些小动作。