深刻了解自己在这班学生心目中地位的柳依看到这一幕，不禁反🁰思起了自己是不是真的太严格了，连在自己面前从来没有表情的温安看到自己好像都有点害怕。
早读课下了的第一节课仍然是柳依老师的课，🝣🌾今天她将接着上一节课讲起了《赤壁怀🁲古☘》。
“大家有很多人都🍘🈙喜欢李白，说他烂漫，永远是少年，也有人说，年龄越大便越喜欢杜甫，但我最喜欢的还是苏轼，他历经磨难，但仍有一颗一蓑烟雨任平生的乐观。”
“人生如梦，一尊还酹江月。消极悲观永远不会是苏轼，世事一场大梦，人生几度秋凉☘。人生如梦，便是梦也要是个好梦。”
……
柳依的声音回荡在教室里，学生们的注🝐意力都🝣🌾集中在了她的身上。
“好了，这一首诗我们就讲完了，不过大家始终要记住，认识一个人，并不是通过⛙🚱🗏一首诗，大家下去也可以🖰多家了解苏轼。”
“说起苏轼，我突然又想起了另一个⛮🝳人，秦观。秦观曾经夸赞苏轼‘我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。’苏轼也说过秦观，他‘有屈（原）、宋（玉）才。’离下课还有一点时间，不如我们来讲讲他的一首诗吧。”
说罢，柳🍀🅁🃦依便走向了讲台，在浏览器上找了起来，并说道：“这首诗，你们这个年纪的孩子应该会很喜欢吧，是一首爱情诗。”
没等这句话说完，这首🕚诗便出现在了多媒体大屏幕上。
“哦~”下面有学生起哄道。
“这首诗的某些句子你们肯定听过，⛮🝳两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”
“不过我更喜欢的诗上片的‘金🕜风玉⛮🝳露一相逢，便胜却人间无数。’”
“老师，这句⛍🙋🈸诗什么意🕚思啊📇？”当即就有活跃的学生询问道。
刚想要回答的柳依眼睛一转，突然📲🞱看见了游离于状况之外的温安，她虽然看着讲台，但紧紧盯着自己旁边的地方，明显没有认真听课。