历代优雅的舞姿🁗在热Ai舞蹈的小孩面前涌现。兴奋的孩子们正准备开🌮始模仿时，遭到了现场老师的阻止。
优雅舞姿的投影很快地便消失了，取而代之的是－平淡无奇的基础动作。在方见识过优雅曼妙的舞动下，许多小孩对反覆练习基础动作相当意兴🐊♰阑珊…🜡🃭🛅唯独那个已🈩🁂🃂经站到把杆旁，开始自己数拍子，认真做起基础动作的nV孩。
捕捉到nV孩动作与神情的零查询了数据库，佐以数据解读出nV孩对舞蹈的热Ai度有多高。而最令零意外的是-nV孩的🝧🍦坚持与认真竟有x1引同侪的功用。
孩🌕子们纷纷站🙼🏪🜹到把杆旁，与nV孩一同认真练习起乏味🜴的基础动作。
两个小时，整整两个小时的基础课程中没有听到那位nV孩喊过一声累。她就只是在中间休息时间默默地擦着全身🚼😫的汗，补充失去的水分，然後继续练习。
就在大家都已经🁗在收拾的时候，nV孩更是大胆的提出意见：「老师，能不能再让我看看那些舞者的舞姿？」
萤幕：「崇拜他们？」
nV孩点点头，「但我更想的是有朝一日，能与他们站在同样的舞台上🌮跳舞。」
霎时，舞者的曼妙身影再度出现！见梦想再度跃现眼前的孩子们纷纷放🌮下了书包，来到自己所憧憬的舞者旁边🙘。这时，🐈♞教室的地板微微晃动起来；不消片刻，一座模拟舞台已经在这群孩子们的脚下。
虚拟的舞者开始引领孩子们跳舞📲🞴；他们意外的发现老师刻意降低了舞码的难度，让他们得以跟上专业舞者的动作。
很快的，愉悦的三十分钟就这麽一溜烟的消逝。从出场🜴参与至谢🃴🜄⛐幕的孩子们满足了：他们拖着疲惫的身躯😟🂦👁，开心的道谢离去。
唯独那位nV孩还停留在原地！她闭着眼，微微抬头，嘴角翘挂笑容，优雅的伸展双手，接着弯腰谢幕。一次又一次，一遍又一遍的重复这样的动作，🜡🃭🛅唯独不一样的是她每一次谢幕完後，笑容益发灿烂。
它并未发声阻止，就🏃这麽静静地陪着她，并将她每一次的动作所产生的细微变化全数载进数据库。
铃...铃…铃；再度响起的钟声终於将马🚭琳自她的梦想中拉回。她睁大眼看了看教室，才发现所有同学早已下课。
随🌕即马琳俏皮的吐了吐舌头，朝萤幕说了声「对不起！🜴浪费了老师的🍈时间。」