十🔼🅻一月底高三第一次模拟考试阅卷完毕，成绩和名次已经分发下去。
杜小宇的地理成绩下滑很多，林简专门挑了一个办公室没人🙎的时间找杜小宇谈话。
他坐在林简专门搬来的椅子上。偏瘦高🎞💊🐉的少年，还穿着秋季款的校服外套，低垂着头。
林简调整自己的座椅，与杜小宇正面相对。
“杜小宇，老师😚🁸帮你分析了这次试卷的得分情况。高一的知识点明显扣分更多，如果能重点加强这部分，下次分数一定能上来。”
“可能没时间了。”
“嗯？有什么困难，老师可以提供帮助吗？如果是担心需要花费b较🄠多的时间，老师可以将优先强化的知识🔘🀽点给你列出来。”🖟📶
杜小宇有些感伤😚🁸：“我姐姐已经在🎲🔿🆜安排我出国了。”
“啊？🗴☑⚗我之前不知道，杜医生也没🎲🔿🆜提起过。”林简还有更多🙎的疑问，但是能问出口的只有这些。
“嗯。很早之前就在准备了。”杜小宇似乎不想多谈这个话题，先望了一眼办公室门外的走廊，才放低声音：“林老师，班里同学一起送您新婚礼物，我当时觉得那个人🔺🅫配不上您，有🍸🌵🃘什么好恭喜的。虽然有些不合适，但是我很高兴您没踏入那段婚姻。我觉得这更值得恭喜。”
杜小宇好像生怕有人进来，语速轻🎲🔿🆜快。说完，又从校服口袋里掏出🕥一个盒🚒💳🕸子，放在林简的办公桌上。
“这是恭喜您的礼物，也是临别的礼物。”少年期待地看着林简🇨🛄🙲，示意她打开。
林🔼🅻简想起来年初杜小宇送来的那捧小雏菊，以及当时少年坦荡地解释为什么送花：因为觉得她收到花会开心。
其实自那次送花林简找他谈话之后🎲🔿🆜，杜小宇🞋没有再做出任何出🂒格或者让林简不适的行为。
林简更愿意将杜小宇理解为因为青春期荷尔蒙的波动，对自己可能的好感是源于情感的无处抒发，还有他自己的🗞🜭想象。🚍