“哈哈哈，对啊对啊，好好笑，三哥好厉害。”程老五有气无力地道。
“哈哈哈，三哥真棒，三哥好会讲笑话？”程老六有些内♆疚地附合道，突然觉得自己不该怂恿两个哥哥来偷三哥的注射器，三哥太可怜了。
“三哥，我们打扰你午睡了，你快休息吧，我们出去🁜🆧👽玩去了，三哥你要快点好起来。”
“对三哥等你好起来了，再给我们☌♨讲笑话。”
看着这三个小屁孩子如此虚伪地敷衍着自己，被鬼撵似地窜出了🉢🉄🄶房间，程处弼整个人都不好了☗。
到底怎么回事，问题出在哪里？这么好笑的笑话，他们居然没有🉢🉄🄶点正常的反应，太不科学。
或许是这个时代的孩子们理解能力不足，有待提高，另外自己🁎🄦的话术还需要更加的风趣一些，更生动活🗱🝶泼一些。
例👿如，可以像给村中心小学代课时那样，写⚙👵🍊写画画，辅以话术，更👦🖹能够令孩子们直观地感受到自己的表达。
对，一定是这🖢🔓⛶样。🟄🚧程处弼这才恍然☌♨地以拳击掌，看来下次自己讲故事最好准备一块小黑板，这样才能够更加的生动。
门外，🜗🎫角落处，三颗脑袋挤在一块，🛓🛺正在窥探着屋内的动静🔧🃄。
“三哥在干嘛？”
“不知🜗🎫道啊，一会乐一会愁的，还在那里自言自语，好可怜的三🉢🉄🄶哥，这么长时🅓间了，病还没好全。”
“刚刚🜗🎫三哥说的是什么鬼，我怎么听不出有什么好笑的。”
“唉，过去那么风趣幽默，能说会道🛓🛺的三哥，如今连讲个笑话都不👦🖹会了，真可怜……”
“三哥吃了那么多药，连熊心豹子胆都吃了，可现🃝😭🄨在病还没好全，要不🌗，爹之前说过的另外⚆一个配方，咱们给三哥试试如何？”