黎初最终还是选择了快进。
没法，如果让她自己来写作业，只能连蒙带猜，能不能交差另说，她怕的是获得OOC警告。🙕
推剧情没崩人设，却因作业🚧而👀扣积分，那她🅩不得呕Si。
再次睁眼，黎初已经坐在教室中，全身⛔g净清爽，JiNg神饱满，最重🟖🝌要的是，功课全是完成状态。
她不由得长长舒了口气，幸好。
紧接着是紧锣密鼓的高中课程，文科还行，黎初和它们是半身不熟的老同学关系，生疏⚈，但依旧能认得出来🃔。⛅
理科就真的是云🜸🔷里雾里了，大约就是整了容的小学校友，这TM是谁的状态。
她表面上是一本正经的乖学生样，内心快苦出汁了，偏偏连🞛🔹个痛苦面具都不能戴，人群中你最显眼，这不找🃔cH0U问吗？
是以，一整天她过得紧绷🀺🁷又迷茫，这经历简直😷🅽不是人过的，只期待邵老师能够给力点，今天完成剧情，🌭🎹不然再这么过一天，她真要得JiNg神分裂了。
幸好，邵熙♩不是磨叽的X子，👀在下午第二节课下课时，他叫住了黎初，叮嘱道：“晚自习来我办公室，记得要拿数学课本。”
黎初乖乖应答🚆👈，表面💜💮忐忑，像被抓包的小📌🙠孩子。
内心其实也没有多平💜💮💜💮静，可在两天的高强度高中课🜿程洗礼之下，她反而觉着剧情任务没什么了。
当然，这是黎初还不知道邵老师🛠🝳🏍的人设⛔，不然她肯定哭着求着继续上一个月的课。
这是后话，暂且不提。