初三🏉😌2班语文老师叶飞，抱🞈💊着一叠试卷，感🔫🃧觉有一些头痛，右手按了按太阳穴。
昨天晚上叶飞加班加点在批改🅷，但还是没改完。
只好第二天🚢🕃一早，利🚮用上早自习的🚚📺☏时间，再加下班。
不过，还好，也不多了，只剩下试卷的作文🔫🃧题🟉没有改。
“这篇学校时光写得还可以。”
拿着一张试卷，叶飞点了点头。
“江慰慰人比较聪明，写文又🅷细腻，字写得也秀气，🙽🏴可以给🙢🌆54分。”
作文有60分，给🚝54分，已经算🚚📺☏是相当不错的分数了。
“张华的🈶🂸📧祖🚢🕃国，我爱你，也还行，50分🝛🝝。”
“夏辉🈱这🈶🂸📧小子倒是写得比较有趣，唉，这小子，就是偏科了。”
顺手给🈱夏辉作文打了一个53分，叶飞继续批改着作文。
只是，在批改完江慰慰，夏辉……等人的作文之后，剩下的其他一些学生的作文，却是让叶飞无比的头痛。这写的哪是什么作🐖⛡文呀，写了个几百字，也不知道说的是什么。只是，这种情况叶飞也见得多了。作文一向是语文的难点，现在初中生又有几个作文写得好的。别说是初中生了，哪怕是高中生，也没有几个作文写得不错。
其实像江慰慰，夏辉……这一些，叶飞也觉得他们的作文太过于幼稚。🌱但年龄在那里🝣🌺摆着，一个初中生，哪能写出让自己都为之震惊的作文？
只是，叶飞教的就是这一些初中生，哪怕他们写得再差，也要一⛙篇一篇的看下去。
呼……还剩下最后一张。