跟在他身边的副校长也笑着附💍🐤🁲和道：“是啊，这一下我们的名气可是大🃲大提⚯升了，报名的人一定会爆满。”
为了迎接这些记者，他们专程腾空了一间教室，用🏭🝕来进行这次采访，墙上挂着学校的荣誉奖牌和校徽。
此时，一个腼腆🐒的少年💸🖥站在讲台上，慌乱🄕无措地看着下面的记者们。
这些🀫⛕记者手中的相机不断地闪烁着灯光，闪光灯在教🟐🜐室里交织成一道道白光，仿佛把教室变成💧了一个小型的舞台。
少年的脸上爬满了红晕💸🖥，通红通红的，双眼带着求助的神🏵🞠🕧情看向老师和校长的位置。
老师和校长站在教室的角落，微笑着对他点点头，做了一个加油的手势🃲，示意他放松一点，但并没有上前帮他解围。
记者们围在他身边，争相提问：“请问你是怎么在🏭🝕这么短的时间内踏🕓入炼气一层的？你有特别的🝼修炼方法吗？”
青年挠着头，无辜🎹地说道：“就按照书本上的方式修炼的，练🏦着练着就成功了。”
听到这话，记者们面面相觑，心中🌋♌不由得泛起一丝🏭🝕无奈与🏵🞠🕧嫉妒。
【听听，这话是人话吗？什么叫做🌋♌按照书本修炼的，练练就炼气一层了。🙛】
【全国的人都是按照书本上的方式修炼的，我们怎么就没有成🏦功？你是天才就了不起啊，这不是打击我们的自信心吗？】
【这就是天才的世界吗？我等凡人不配和天才待在同一个🏵🞠🕧世界。🏔】
【千万别这样，🐒我们的存在还是有作用的。】
【那你说说，有什么作用？】
【当然是衬托天才了，没有🐸🄪我们的衬托，怎么🙍显得天才是天才。】