刚上完变形课，艾伯🏯🝤特跟随其他人一起前往大厅，在🕸穿过门厅时，看见一群学生正聚集在布告栏周围，读着一张刚被钉上去的羊皮纸上的文字。
“珀西，你知道公告的🃇内容吗？”艾伯特跟人群里的珀西打招呼，询问起布告栏上贴着的信息。
“是关于复活节假期期间的安排。”
珀西回头瞥了眼拥挤的布告栏，向艾伯特说起自♼🍱己知道🞼的事情：“麦格教授要求假期期间的留校学生只能在大厅、图书馆与各个学院的公共休🝿息室活动。”
“这绝对是霍🔯格沃茨学校有史以来最糟糕的复活节！🕸”
艾伯特倒😹是不意外，如果复活节假期就放松💇🏰对学生的管控，那么先前严格管控又有何意义。
李·乔丹从人群里挤了出来，忍不住吐槽道：“要我说，干脆就别放复活🏫节假期了，反正情况都一样，还不用做那堆烦人的假期作⛵🞯🗦业！🇩”
珀西听了李·乔丹的话，皱起眉头对几人说：“麦格教授这样做完全是在为了大家的安全考🞻🙕虑，而且她也一🏊直在努力维持学校的正常运转。”
“为什么不让所有学生回家过复活节呢？”
艾伯特认为目前的情况，复活节假期绝对是令人头疼的问题，让学生们留在学校过节可不算是什么好主意。如果强制大家都回家过复活节，就不会有现在的这堆麻🗁😩烦了。
“情况没糟糕到那种程度，麦格教授不可能将所有的学生都赶……送回家。”珀西原本想用“赶⛊😰🅄”的，但又觉得不合适，最后又临时改口了🗇🙡。
反正没出事，那就继续拖着。
这种抱着侥幸的心理，艾伯特一点都不陌生💇🏰，等到出事就迟了，这句话可不是说说而已。
不过，麦格教授🂆🌦🁖通过布告栏，很委婉地建🍸🍸议大家回家过节。
事实上，她确实也这样做了。