下午的最后一节课是T育课，闻莱本来打算请假在教室自习的，倒不是因为生病情绪不佳，她☡🀼就觉得上T育🗪🞟课很枯燥，对于一个严重缺少运动细胞的人来说。
许如意和周晓担心她一个人在上面又迷迷糊糊睡着了，拼命劝说，然后，她就屈🝗😻服了。
她俩十分贴心☲🃗地向T育老师说明了闻莱的情况，老师📽☰听后大手一挥，准🏪许她提前自由活动，不用做广播TC了。
获得特权，闻莱笑眯眯地跑到看台上。
还是坐着更幸福。
队伍散开，音响一放，同学们张开双臂，迈开双腿，边数节拍边律动。
大家🚳🗜的水平参☲🃗差不齐，谁🅁认真，谁m0鱼，谁姿势不对，谁动作滑稽，闻莱在最高的地方看得一清二楚。
移开视线，闻莱垂眼，盯着自己的脚尖放空，有点无聊。🗅🙒
眼前出现一双崭新的白sE球鞋，鞋带♣🏳系得松松垮垮，蝴蝶结打得也不对称，强迫症隐隐有抬头的趋势。
“你怎么来了？”
陆以泽撇撇嘴，一PGU坐到她旁边。
“我来上课啊。”
眨下眼的功夫，闻莱的手中多了一袋糖♣🏳炒🀳栗子。
“你今天也上T育课？”
“不仅我上T育🝠🌠课，我💖👷全班都上T育课呢。”陆以泽咧嘴一笑。