走廊上空空如也，老师教课的声音从教室里传了出🍐来。
讲台上数学老师翻了一下手中的卷子👡👉，“还差最后一个大题没讲。”
老师😗🁤🇬抬⚥📢🜞头看了一下墙上挂的🈡⛛🛄表，还有两分钟就要下课了。
“这样，今天是讲不🄻🂭完了，你🄚们先做一做🎝，我把答案写黑板上，明天讲吧。”
数🄷🂐🍼学老师拿起粉笔转身在黑板上，唰唰的将大题答案写了上去。
睡了一节课的薄驰，终于抬起了头。
他眼神迷蒙，前🄙♨面的头发也翘了起来，🔔🀘额头上压出🍐了红印。
“下节课🕇上什么？”薄驰揉了揉眼，声音🎝有些沙🌘哑的问着元易。
“体育。”元易看着黑板🃂上的答案，与低头看了看自己的答案。
最后一个大题，只对了第一小问。
元易眉头蹙起，他🖬🕮仔细的看了一遍题目，一步一步的👥🕮核对自己的解题过程。
下课铃响起，数学老师拿起书就走了。
教室里的人也陆🄙♨续离开了座位，薄驰看着旁边一动不动的元易，出了一🟙会🐩🂠🐋儿神。
突然薄驰凑到元🄙♨易耳边出声说道，“这里求导的🌘时候，👂符号忘变了，后面都错了。”
“第三问，设个gx，🈕分开求证，最后再总💽🗔🛒结，那样就算出答案来了。”