“砰！”😖🁘🆆一摞沉重的⛎书页摆在桌上，发出了沉重的闷响。
这一摞纸质文件看🛇🚑上去有一本“牛津词典”那么厚，托马斯放在桌子上时颇为费力。
“这就是你说的‘一些’战术？”伊森眉毛一抖。
“没错，😖🁘🆆橄榄球战术千变万化，有好几万种。这是一些筛选，只包括诺曼人队常用的进攻战术，包含详细的图示，战术口令，以及一些变阵，一部分是我总结的，一部分前面历任教练留下的遗产🝩🍱，这属于校方的资产。等你将这些牢记于心，就知道四分卫要如何掌控比赛了。”
伊森听出来了，这属于“武功招式秘籍”，是每个练武者的必经之路。📕
有句话叫做“足球🛇🚑是圆的”，用来表述球场上什么事都有🔅♹可能发生。
但足球比赛🍐是即时的，而橄榄球是个回合制游戏。就像是围棋，逐渐会产生许多定式。
有人说，橄榄球强调团队合作，每个位置都是场上的螺丝钉，战术是让这些人结合为一个整体的“图纸”。
还有人说，纯粹是钻牛角尖。🅤毕竟某个位置多🙡动几步少动几步都算是不同的战术，过于死板，反而限制了球员的发挥空间。
至于四分卫，需要在比赛时听从主教练或是进🙡攻协调员的战术方案，然后现场传递给其他队员，🐀☛并现场安排进攻人员组合和进攻路线。
换言之，这需要战术素养，需要“学习成本”。甚🜟🃝😰至有职业四分卫因为觉🌩得背战术太累，而选择直接离开职业赛场。
而对于伊森来说，天赋点都点在运动员上面，可没点在“学习能力”上，考虑到下一场比赛只剩下几天时间👇📫……
伊森将桌上的书页推到一边。
“这些我会在私下里看，但眼下时间可不多了🙡，流程必须进行简化，不如直接确定接下来面对卡尔弗城奇迹需要使用的具体战🏸🞶术。”
南岸联赛最后一轮，诺曼人队会前往卡尔弗城高中，客💣场与卡尔弗城奇迹对战。