“这是什么歌，怎么从来没听过？”
当李勇的歌声响起来后，很多人马上发现这是一首陌生的歌曲，带🄳着校园民谣的风格，讲述的是一个在学校里暗恋的故事。
因为不敢表白，只能在背后默默注视，这可是唱进了不少人的心里,毕竟很多人都有过这样类似的经历，不一定都是喜欢，可能只是朦胧的好感，然后很快被现实掐🁔🅢灭。
总之，在娓娓道来的歌声中，很多人得到了共鸣感,所以在李勇表演完毕后，马上就获得了热烈的掌声。
不管怎么样,这场表演没😓🁁🂳出什么问题，而因为歌曲本身，就已经算是成功了。
⚧📮等站起来鞠躬感谢的时候，李勇又往朱锁锁和蒋南孙的📭🞅方向望了一眼。
“哎，他又在看你呢……”
朱锁锁凑到蒋🖴南孙身边对着她露在外面的🛪🟉那天鹅般雪白的脖颈吹了口气，惹得蒋南孙拍了她一下，喊她老实一些，只是心里却也不免怦怦直跳。
相比于她们🝽两个并蒂莲似的惹人眼球，刚开始的李勇🚪吸引力就没那么大了。
虽然他长相不差，也有不少🍙🈜女生注意到了他，但相比于那些会吆喝会来🁨🈖♸事儿的，李勇的“曝光率”差了些🈝⚷。
直到军训结束之后，正式😓🁁🂳的上课，他终于开始遮掩不住📭🞅“学神”的光芒。
最开始是他在历史课上睡觉，老师很🙙不满叫他起来回答问题,没想到他对答🗃😼如流。
⚧📮本来以为这是他早有准备故意创造机会装逼，没想到历史老师跟他越谈越起劲，后📶面差点忘了上课的事情。
对于李勇来🝽说，其他课程都还好说,但在历史课程方面，他是不需要别人提醒都会自觉去展开课外阅读的。
再加上后来在B站等地方😓🁁🂳看多了各种历史见闻🞙🔦🂺和分析，这个年代还比不了后来，网络没有那么发达，信息传播也没有那么快速和广泛。